Apa arti Sebenarnya dari kata "Jangan Seperti Anak Kecil (dalam hal teguran)" ??

"Jangan Seperti Anak Kecil dong !!"

Tahukah anda bahwa kita dewasa ini sering sekali mengucapkan kata-kata seperti "jangan sperti anak kecil" kepada orang seumuran atau dewasa lainnya di sekitar kita.

Dan sampai saat ini kalimat tersebut telah menjadi sebuah hal yang biasa untuk diucapkan tanpa ada banyak orang yang mau melihat kembali arti dan alasan dari pemakaian kalimat tersebut.

Menurut saya pribadi kata tersebut merupakan ungkapan emosi kita terhadap orang lain untuk menyatakan perbuatannya yang salah (salah disini adalah menurut pribadi - dan sudut pandang kita pribadi) dengan perhalusan kalimat (biasanya orang lebih cenderung menilai kalau kalimat ini punya sudut yang lebih positif dibanding kalimat >> "kamu salah !" <<).

Namun saya melihat kalau penggunaan kalimat ini secara-sangat tidak langsung berhubungan dengan prilaku Anak kecil pada umumnya (prilaku yang kadang bisa dibilang adalah bentuk dari ke'egoisan yang sempurna).

Kita sebagai orang yang menganggap diri sendiri sudah dewasa atau bisa dikatakan punya umur yang relative tidak muda lagi menganggap perbuatan yang salah dan tidak seharusnya dilakukan orang seumuran adalah prilaku yang bisa disamakan dengan anak kecil - padahal itu hanya kemiripan saja , namun sbenarnya sikap salah tersebut wajar dimiliki oleh setiap orang di segala umur- karena tiap orang memiliki fase pertumbuhan sebagai anak kecil.

Karena kita semua tanpa terkecuali memiliki hal kekanak-kanakan dalam diri kita masing -masing , tidak pantas lah kita selalu menyebut tingkah laku yang salah dimata dan pemikiran kita sebagai Sikap Anak Kecil , apa lagi dihadapan anak kecil - karena bisa ditakutkan muncul anggapan tingkah salah tersebut adalah salah dan memang tidak disukai walaupun sebenarnya itu adalah kewajaran/manusiawi.

-- Jadi lebih baik kita menyatakan rasa tidak suka / tidak setuju dengan berkata "itu salah " dan dilanjutkan dengan pernyataan yang berisi penjelasan logis . Jangan biasakan berkata - kata dengan kalimat diatas. --

PERAN DAN PENGARUH KONTEN LOKAL DALAM PROSES PENDIDIKAN

PERAN DAN PENGARUH KONTEN LOKAL DALAM PROSES PENDIDIKAN

Roma B.S. / 107401903

Dapat kita sadari sekarang ini Media (TV , Radio , Internet , Koran dan Majalah) dengan Segala Konten yang Disuguhkannya memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan serta perubahan yang terjadi pada "Tingkah Laku , Moralitas , Sikap , Perilaku Masyarakat" .

Media dengan segala macam cara berusaha untuk bisa selalu menyuguhkan hal-hal yang menarik minat Penyimaknya dan segala jenis Konten Acara pun di cari dan diciptakan , Dan Media berhasil menciptakan beberapa jenis Konten yang bisa di pisah dalam Kategori Tertentu .

Diantara Kategori-kategori yang ada terdapat sebuah Jenis Kategori Konten yang bersifat Mendidik dan Membuka Wawasan para penyimaknya yaitu Konten yang berupa " Edu-Tainment " .

Namun tidak seperti di Negara lainnya di Indonesia Konten Media Lokalnya masih belum banyak yang bisa secara seimbang menyuguhkan Konten Acara yang berkategorikan

" Edu-Tainment " , seimbang disini adalah besarnya porsi Acara /Konten terhadap Konten jenis lainnya .

Dan Kebanyakan Konten berkualitas yang bersifat

" Edu-Tainment " merupakan relay (sambungan) serta potongan Konten dari Media Luar Negeri (Contohnya dari TV atau Majalah : Discovery Channel , CNN , National Geographic, dll ) . Artinya Konten Lokal yang bersifat sama Masih sangat Minim Perannya di Indonesia .

Seperti yang sudah dijelaskan pada bahasan paling atas bahwa Media serta Kontennya memiliki peran yang kuat dalam Masyarakat , hal ini berarti Pemilihan dan Penayangan Konten Media Lokal amatlah penting pengaruhnya dalam "Proses Pembentukan Intelektualitas dan Kepribadian Masyarakat " .

Namun pada kenyataannya apa yang terjadi di Indonesia merupakan sesuatu yang berkebalikan dengan teori Pemfilteran Konten Media yang seharusnya bisa menyaring lalu memberikan sesuatu yang berkualitas bagi penikmatnya . Kebanyakan Konten Lokal yang ada di Indonesia hanya berisikan sudut Entertainment belaka . Adapun Konten Lokal yang bersifat Informatif terkadang terlalu berlebihan dan kurang terkontrol cara penyuguhannya ( Misal : Acara Gossip , Info Kriminalitas ) .

Kebanyakan hal-hal Negatif seperti Kriminalitas dan Kemunduran Intelektual terjadi serta berkembang karena masih banyak Konten Lokal dan Luar yang Kurang Baik yang di didapat oleh para Masyarakat , memang Hal tersebut bukanlah semata-mata Kesalahan Media namun cukup jelas bahwa andil Media cukup besar untuk itu .

Berdasar apa yang telah dijelaskan diatas didapat Kesimpulan bahwa Andil Media serta Konten yang ada didalamnya sangatlah berpengaruh , oleh karena itu hendaknya Pembentukan Konten Lokal yang Berkualitas dan Kontrol terhadapnya bisa lebih baik lagi juga lebih bertanggungjawab agar tidak terjadi KetidakSeimbangan antara Entertainment dan Educational Intent .

APAKAH MEDIA INTERAKTIF ATAU PROGRAM EDUKASI TV MERUPAKAN SEBUAH PROSES PENDIDIKAN JUGA ??

APAKAH MEDIA INTERAKTIF ATAU PROGRAM EDUKASI TV MERUPAKAN SEBUAH WADAH /INSTITUSI PENDIDIKAN JUGA ??

-ROMA BS / 107401903-

Semakin sadarnya orang akan pentingnya media yang membantu pembelajaran sudah mulai dirasakan. Pengelolaan alat bantu pembelajaran sudah sangat dibutuhkan.menjadikan pelayanan Pendidikan untuk proses Pembelajaran yang diberikan harus bervariatif dan secara luas.

Karena memang belajar adalah proses internal dalam diri manusia maka guru bukanlah merupakan satu-satunya sumber belajar, namun merupakan salah satu komponen dari sumber belajar yang disebut orang. AECT (Associationfor Educational Communication and Technology) membedakan enam jenis sumber belajar yang dapat digunakan dalam proses belajar, yaitu:

1. Pesan; didalamnya mencakup kurikulum (GBPP) dan mata pelajaran.

2. Orang; didalamnya mencakup guru, orang tua, tenaga ahli, dan sebagainya.

3. Bahan;merupakan suatu format yang digunakan untuk menyimpan pesan pembelajaran,seperti buku paket, buku teks, modul, program video, film, OHT (over head transparency), program slide,alat peraga dan sebagainya (biasa disebut software).

4. Alat; yang dimaksud di sini adalah sarana (piranti, hardware) untuk menyajikan bahan pada butir 3 di atas. Di dalamnya mencakup proyektor OHP, slide, film tape recorder, Televisi ,dan sebagainya .

5. Teknik; yang dimaksud adalah cara (prosedur) yang digunakan orang dalam membeikan pembelajaran guna tercapai tujuan pembelajaran. Di dalamnya mencakup ceramah,permainan/simulasi, tanya jawab, sosiodrama (roleplay), dan sebagainya.

6. Latar (setting) atau lingkungan; termasuk didalamnya adalah pengaturan ruang, pencahayaan, dan sebagainya.

Berdasar Hal hal diatas saat ini banyak terdapat sebuah acara di Televisi yang mengusung Hiburan berisikan Pendidikan ... hal ini kerap disebut dengan Edu-Tainment . Acara atau Program ini kebanyakan ditujukan untuk Audience yang memiliki daya serap paling tinggi dan masih dalam tahap perkembangan pola pikir yaitu Anak Anak .

Dengan adanya Edu-Tainment diharapkan proses pembelajaran dapat terus berlanjut dari saat sekolah hingga saat Anak Anak menghadapi masa bersantai yang kebanyakan dilakukan dengan menyaksikan acara Televisi. Dan kelebihan dari Edu-Tainment adalah sebuah tipe pembelajaran Interaktif yang diberikan seiring dengan hiburan sehingga tidak membuat Penikmatnya tidak jenuh melainkan selalu merasa tertantang untuk belajar sendiri.

Dalam Edu-Tainment konsep pendidikan dibedakan istilah pembelajaran (instruction) dan pengajaran(teaching). Pembelajaran disebut juga kegiatan instruksional (Instructional) saja yaitu usaha mengelola lingkungan dengan sengaja agar seseorang belajar berperilaku tertentu dalam kondisi tertentu. Sedangkan pengajaran adalah usaha mebimbing dan mengarahkan pengalaman belajar kepada peserta didik yang biasanya berlangsung dalam situasi resmi (formal).

Pembelajaran adalah rangkaian peristiwa kejadian yang mempengaruhi siswa sedemikian rupa sehingga proses belajarnya dapat berlangsung dengan mudah. Dan mengajar dikatakan berhasil jika Anak Anakbelajar sebagai akibat usaha itu.

Definisi pendidikan menurut para ahli, diantaranya adalah :

Ø Menurut Juhn Dewey, pendidikan adalah suatu proses pembaharuan makna pengalaman, hal ini mungkin akan terjadi di dalam pergaulan biasa atau pergaulan orang dewasa dengan orang muda, mungkin pula terjadi secara sengaja dan dilembagakan untuk untuk menghasilkan kesinambungan social. Proses ini melibatkan pengawasan dan perkembangan dari orang yang belum dewasa dan kelompok dimana dia hidup.

Ø Menurut H. Horne, pendidikan adalah proses yang terus menerus (abadi) dari penyesuaian yang lebih tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik dan mental, yang bebas dan sadar kepada vtuhan, seperti termanifestasi dalam alam sekitar intelektual, emosional dan kemanusiaan dari manusia.

Ø Menurut Frederick J. Mc Donald, pendidkan adalah suatu proses atau kegiatan yang diarahkan untuk merubah tabiat (behavior) manusia. Yang dimaksud dengan behavior adalah setiap tanggapan atau sesuatu yang dilakukan oleh seseorang.

Ø Menurut M.J. Langeveld, pendidikan adalah setiap pergaulan yang terjadi adalah setiap pergaulan yang terjadi antara orang dewasa dengan anak-anak merupakan lapangan atau suatu keadaan dimana pekerjaan mendidik itu berlangsung.

Setelah membaca dan Menelaah beberapa Penjelasan akan Pembelajaran dan Pendidikan dapat Saya simpulkan bahwa Media Interaktif yang Mengusung Edu-Tainment bisa dikategorikan sebagai Proses Pendidikan Juga .

SEJAUH MANA INDONESIA AKAN SANGGUP MENGHADAPI MASA DEPAN YANG MODERN DAN BERBASIS TEKNOLOGI YANG MUDAH DIAKSES ??

Sejauh mana Indonesia akan sanggup menghadapi masa depan yang modern dan berbasis teknologi yang mudah diakses?

- ROMA BS - 107401903 / IM Telkom -

Jika kita berbicara tentang masa depan banyak aspek dan kemungkinan yang mungkin saja bisa terjadi serta banyak hal yang masih diselimuti oleh bayang-bayang semu Imajinasi.Satu hal yang pasti di masa depan nanti akan banyak terjadi perubahan - perubahan dan bisa saja meroketnya Dunia yang penuh dengan Kehidupan Berteknologi Tinggi yang super simpel dari segi pemakaian dan juga aksesnya , mari kita kesampingkan semua angan diatas dan kita kembali melihat keadaan yang saat ini dialami oleh Indonesia , apakah Indonesia akan masih bisa berdiri tegak dan ikut merasakan perubahan yang tersedia di masa depan nanti? Untuk bisa mendapatkan jawabannya kita harus melihat lagi perkembangan Indonesia dari saat Teknologi serta Informasinya menjadi Salah satu kekuatan besar untuk perjalanan sebuah Negara.

Seperti yang kita tahu bahwa kemajuan Teknologi dan Dunia Modern diawali saat internet telah mulai berkembang pesat di penghujung abad 20 dan di ambang abad 21. Kehadirannya telah memberikan dampak yang cukup besar terhadap kehidupan umat manusia dalam berbagai aspek dan dimensi. Internet merupakan salah satu instrumen dalam era globalisasi yang telah menjadikan dunia ini menjadi transparan dan terhubungkan dengan sangat mudah dan cepat tanpa mengenal batas-batas kewilayahan atau kebangsaan. Melalui internet setiap orang dapat mengakses ke dunia global untuk memperoleh informasi dalam berbagai bidang dan pada glirannya akan memberikan pengaruh dalam keseluruhan perilakunya.

Dalam kurun waktu yang amat cepat beberapa dasawarsa terakhir telah terjadi revolusi internet di berbagai negara serta penggunaannya dalam berbagai bidang kehidupan. Keberadaan internet pada masa kini sudah merupakan satu kebutuhan pokok manusia modern dalam menghadapi berbagai tantangan perkembangan global. Kondisi ini sudah tentu akan memberikan dampak terhadap corak dan pola-pola kehidupan umat manusia secara keseluruhan. Dalam kaitan ini, setiap orang atau bangsa yang ingin lestari dalam menghadapi tantangan global, perlu meningkatkan kualitas dirinya untuk beradaptasi dengan tuntutan yang berkembang.

Di masa-masa mendatang, arus informasi akan makin meningkat melalui jaringan internet yang bersifat global di seluruh dunia dan menuntut siapapun untuk beradaptasi dengan kecenderungan itu kalau tidak mau ketinggalan jaman. Dengan kondisi demikian maka pendidikan khususnya proses pembelajaran cepat atau lambat tidak dapat terlepas dari keberadaan komputer dan internet sebagai alat bantu utama. Majalah Asiaweek terbitan 20-27 Agustus 1999 telah menurunkan tulisan-tulisan dalam tema “Asia in the New Millenium” yang memberikan gambaran berbagai kecenderungan perkembangan yang akan terjadi di Asia dalam berbagai aspek seperti ekonomi, politik, agama, sosial, budaya, kesehatan, pendidikan, dsb. termasuk di dalamnya pengaruh revolusi internet dalam berbagai dimensi kehidupan.

Melihat kenyataan diatas , Meskipun dulu Internet dan Teknologi Informasi masih belum sepenting sekarang (menunjuk pada waktu sebelum 1999 ) , Namun Indonesia telah berkomitmen untuk memasuki dan mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk pendidikan guna untuk bisa berkembang lebih cepat serta lebih jauh lagi dan hal ini telah dimulai sejak tahun 90'an.

pada tahun 2006-2007 pemerintah telah mulai memberikan akses ke lebih dari sepuluh ribu sekolah terutama SMA dan SMK, bahkan SD dan SMP pun sudah mulai online. Semua perguruan tinggi negeri sekarang sudah online dengan Jejaring Pendidikan Nasional (Jardiknas) dan lebih 100 perguruan tinggi swasta sudah online.

Kehadiran dan kecepatan Perkembangan teknclogi informasi (selanjutnya disebut TI) telah menyebabkan terjadinya proses Perubahan dramatis dalam segala aspek kehidupan. Kehadiran TI tidak memberikan pilihan lain kepada dunia pendidikan selain turut serta dalam memanfaatkannya. TI sekarang ini memungkinkan terjadinya proses komunikasi yang bersifat global dari dan ke seluruh penjuru dunia sehingga Batas wilayah suatu negara menjadi tiada dan negara - negara di dunia terhubungkan menjadi satu kesatuan yang disebut global village atau desa dunia. Melalui Pemanfaatan TI, siapa saja dapat memperoleh layanan pendidikan dari institusi pendidikan mana saja. di mana saja, dan kapan saja dikehendaki. Secara khusus, Pemanfaatan TI dalam pembelajaran dipercaya dapat:

(a) meningkatkan kualitas pembelajaran dan meningkatkan rasio biaya manfaat dalam pendidikan ke depannya,

(b) mengembangkan keterampilan TI (IT skills) yang diperlukan oleh generasi muda ketika bekerja dan

dalam kehidupanna nanti,

(c) memperluas akses generasi muda terhadap pendidikan dan pembelajaran Teknologi modern,

(d) menjawab technological imperative "(keharusan berpartisipasi dalam TI)",

(e) mengejar keterlambatan teknologi yang masih dialami Indonesia terutama untuk bisa bersaing di masa
Globalisasi nanti.

Selain Hal hal yang telah dijelaskan diatas untuk bisa menjawab tantangan jaman yang semakin canggih ini
pada tahun 2003 pemerintah sempat mengeluarkan UU yang berisikan :

-Instruksi Presiden Republik Indonesia nomor 3 tahun 2003 tentang kebijakan dan Strategi Nasional Pengembangan E-Goverment- dan sewaktu DPR menerbitkan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang pengelolaan Informasi dan Transaksi Elektronik (ITE) yang didalamnya mencakup materi, antara lain tentang pengelolaan informasi dan dokumen elektronik, penataan pengiriman dan penerimaan surat elektronik, pengesahan tanda tangan elektronik dan sertifikat elektronik, penyelenggaraan sistem dan transaksi elektronik, pengaturan tentang hak atas kekayaan intelektual dan privasi di dunia maya.

Ini membuktikan bahwa Kesadaran bahwa kemajuan teknologi modern , media informasi dan alat komunikasi yang pesat serta potensi pemanfaatannya secara luas telah meningkat , membuka peluang bagi pengaksesan, pengelolaan dan pendayagunaan informasi dalam volume yang besar secara cepat dan akurat demi mendukung kesiapan Indonesia menghadapi Globalisasi di segala bidang . Dan hendaknya ini semua mendapat dukungan penuh dari masyarakatnya agar langkah Indonesia bisa lebih mantap lagi kedepannya .

Gempar 2010 'Selly si Penipu'

Nahh ini dia Gan ... Cerita yang lagi hangat-hangatnya diperbincangkan di awal tahun 2010 ini tepatnya mulai rame sejak menuju -Imlek dan valentine- .

Bisa dilihat dengan jelas gambar disamping yang tengah berisikan wajah seorang wanita yang bisa dibilang lumayan cantik,yang berhasil menyedot bukan hanya banyak perhatian publik tapi juga uang orang2 yang bernasib malang.

Cewe ini dipanggil 'Selly' yahh sebenarnya saya juga kurang yakin apa benar ini nama asli yang diberikan oleh kedua orang tua Si Penipu Cantik ini,hehe ... Menurut kabar yang saya terima dia ini berhasil menggasak uang jutaan lhoo dari para korbannya baik itu individual ataupun sebuah perusahaan ... jujur gue selaku penulis kagum ma ni cewe atu ... kagum sama skill menipunya itu lhoo ... bayangkan aja menurut info yang gue dapet niy cewe udah beroperasi beberapa tahun sebelum 2010 dan sampai detik ini dia belum berhasil ditangkap (mungkin,ato udah kena tipu kali ya ama penipu yg lebih handal).

nahh gue dalam entri kali ini hanya ingin berbagi info aja tentang species yang satu ini ... bagai manapun menipu adalah perbuatan yang salah dan pastinya merugikan banyak pihak ... (terutama kaum Hawa,yg cantik dan menggoda ( secara kaum Adam pastinya bakal lebih pemilih dan berkurang kerespekannya>mdh2an tidak hehe,piss))

Mohon Maaf Dehh kalau emang ada kata2 yang salah yahh Namanya Juga Newbie .. hehe .

Oya Maaf Juga Buat Mba 'Selly si Penipu' bukannya pengen memperburuk Image Mba tapi hanya ingin Berbuat amal dengan Berbagi Rasa dan Informasi , semoga ente kembali ke jalan yang bener deh klo emang salah hehe , piss ya Mba :P

>Thanks buat Group Facebookers ' Penipuuuuu Selly Yustiawati ' , kaskus , dan Yahoo untuk info dan picturenya <

- Kelakuan Anak Jaman Sekarang -

Gilaaa ... itu adalah salah satu ungkapan gue untuk gambar ini sesaat setelah mata gue ngeliat niy gambar .

Bused gag tuh ? coba aja deh lo peratiin tuh Jari merupakan Simbol yang menghina dan cukup merendahkan bagi manusia jika dilihat dari sudut pandang Orang barat dan Niy anak yang Kemungkinan udah tau bener / sama sekali buta tentang apa arti dari tuh jari tanpa pikir panjang mengarahkan tangannya ke arah si Nenek Pengemis yang Malang tersebut.

Ini adalah Sebuah Kenyataan pahit yang ternyata telah mulai menyelimuti dasar-dasar dari Pola Pikir dan Sikap Hidup Orang Indonesia Dewasa ini . Terlihat sebegitu mudahnya tiap pribadi merendahkan pribadi sesamanya tanpa ada dasar serta pikir panjang terlebih dahulu.

Gue gag nyangka klo Sikap serta Moral orang indonesia terutama anak pada umur sekecil ini udah sebegitu ambruknya (yahh bukan masudnya ingin menyalahkan si anak) tetapi melihat gambar ini setidaknya gue menjadi sadar banget bahwa kita (gue,elo,dan nih anak dalam gambar) udah mengalami penyusutan Moral .

Jadi kita sebaiknya Mulai harus menata dan Bercermin diri ... gue sendiri nyadar banget klo gue pernah melakukan hal yang bisa dibilang hampir sama dengan kelakuan anak di dalam Gambar tersebut (walau gag separah yang di gambar,piss).karena itu menurut gue baiknyalah hal seperti yang tergambar diatas menjadi pembelajaran bagi Kita semua dalam bersikap dan menjalani Hidup.Mudah2an kenyataan seperti diatas berkurang bahkan menghilang dari kehidupan sosial kita. piss

(repost from kaskus thread , search kaskus.us for more info )

UANG ??

'Anak-Langit' bertanya pada 'Sang-Pencipta' apakah uang akan selalu menjadi daya tarik yg utama bagi umat manusia untuk melangsungkan kehidupannya dimuka bumi ini ... ??

'Sang-Pencipta' menjawab jawabannya ada pada dirimu sendiri anakku ... apakah bagimu uang itu memang mempunyai kemampuan seperti apa yang engkau kira ...

'Anak-Langit' sepertinya untuk saat ini uang masih memiliki daya tarik yang luar biasa terhadap kehidupan umat manusia terutama yang hidup dijaman modern ini ... tapi mungkin semua itu akan segera berubah seiring waktu ...